【收藏】如何记单词?十大英语单词记忆法 实用有趣!

时间:2019-12-11 11:27:02 来源: 阅读:(

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摘要:小学阶段,单词是一个学习重点,但是很多同学都记不住,家长很是着急。今天小编分享几条记单词的好方法,简单实用又有趣,建议家长收藏!

  小学阶段学英语,不能死记硬背,尤其记单词,要找到适合孩子且有趣的方法,才能激发孩子学习的热情!今天小编就给大家分享十种英语单词记忆法,简单有效又有趣味,让背单词不再难!家长们快来跟小编一起看看吧!

  读音记忆

  根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。

  如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡

  歌诀记忆

  如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。

  chair椅子:小汽车 c a r, h i来 中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

  区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。

  我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。

  睡眠记忆

  晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)

  感官记忆

  记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

  复习记忆

  记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要 进行复习,巩固所学单词,反复记忆。

  整体记忆

  把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;

  “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)

  形象记忆(联想记忆)

  英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母

  都有其代表的含义。

  如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

  “eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),

  Welcome欢迎 :我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园

  加法记忆

  如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

  分类记忆

  把单词进行分类,如:颜色:green 绿色 grey 灰色 文具:pen 钢笔 pencial :铅笔 动物 :shark 鲨鱼 crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕

  对比记忆法

  英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和

  同音异形异义词等。

  例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形异义词:right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表),

  orange(橙色的)—orange(橙子)等

  以上十种英语单词记忆法,家长可以给孩子试试,看看哪种更适合自家孩子!更多学习资料、学习方法,关注北京文都中小学小升初网,随时为大家分享!

关键词: 英语单词记忆法 如何记住英语单词

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